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El 18% de los chicos no realiza el secundario
Especialista asegura que la ley de educación debe sancionar a los adultos
10/07/2012 | 08:45 Así lo sostuvo a Cadena 3 el profesor y Licenciado en Filosofía de la UBA, Gustavo Schujman, en relación a los padres que no se responsabilizan de la escolaridad de sus hijos.
Gustavo Schujman, reconocido profesor y licenciado en Filosofía

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Los últimos datos del Censo 2010, que dio a conocer el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (Indec) en estos días, dan cuenta de que el 18,4 % de los adolescentes de entre 15 y 17 años sigue sin ir a la escuela en el país.

Gustavo Schujman, reconocido profesor y licenciado en Filosofía remarcó a Cadena 3 que la Ley de Educación Nacional, sancionada en 2006, resolvió la obligatoriedad de la secundaria, lo cual “todavía es una en deuda”.

“La secundaria siempre fue excluyente y no inclusiva, y este proceso va a llevar su tiempo. Debe haber un cambio en la escuela que aún no se está dando”, dijo y agregó: “Hay una cultura de la escuela que la piensa como un filtro, adonde no todos deberían estar y la ley dice que es obligatoria para todos los chicos. Hay un cambio cultural que estamos en deuda todavía”.

Por otro lado, Gustavo Schujman remarcó que “la ley dice ser obligatoria, pero no se cumple y ni hay sanción sobre los adultos responsables de los adolescentes”.

“Más allá de las políticas para fomentar que los chicos vuelvan y se queden en las escuelas, las sanciones son necesarias. Tienen que haber un mensaje claro de que esto no es un juego”, acotó.

Finalmente, remarcó que “es necesario un cambio de estructura de las escuelas”. “Deben ser más atractivas y con lugar a opciones. Porque un problema son los que no llegan a las escuelas y otro los que se van. Es necesario que sea otro el modo de enseñar y evaluar. Donde la cultura de la escuela secundaria sea otra”.
Tags: Ley de Educación,

 COMENTARIOS (7)

10/07/2012 23:22
¿Y a los adultos responsaables de los niños en los niveles Inicial y Primario que no cumplen con los deberes que como padres/ tutores/ responsables, les corresponden, quién los obliga? Son la otra pata y en muchas situaciones de vulnerabilidad, no se responsabilizan
yopdocente

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10/07/2012 19:02
este filosofo vive en el franquito de los bares universitarios, ni sabe de las realidades de las villas miserias, ni de los problemas de los adolescentes de las zonas marginales , ni hablar de la gente de las zonas rurales del norte
cripton

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10/07/2012 18:27
El primer cambio en las escuelas es externo a ellas, que estudiar sea movilizador social (no la cuña o la ley del traste presidente del cuerpo como el cuento). La segunda es que vuelva a ser útil, 3er. grado con suficiencia para leer y escribir y el secundario con un oficio si o si. Luego vemos.
DieTol

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10/07/2012 12:59
Interroguemonos, puede una docente que hace muuuchos años estudio rudimentos de pedagogía para enseñar música, ser la directora de una escuela secundaria. No tiene la capacitación necesaria. Solo se maneja con prejuicios. Además estando rodeada con una corte de inútiles de las que acomodan los gremios pertinentes. Es lamentable porque además los establecimientos están equipados muy eficientemente. Si hubiera un proyecto educativo bien dirigido y con gran participación no tendríamos semejantes explosiones de los jóvenes que nos tienen angustiados a todos.
docentita

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10/07/2012 12:50
Un tema muy de fondo. En muchos lugares vivimos con dolor lo que ocurre con los jóvenes sin brújula. El comentario de elmacho me parece de una veracidad que duele. Además los padres o como se llame a los que gestan no se preocupan por su descendencia, en nada. Los que ocupan el lugar de dirigentes por parte del Estado ni hablar. No saben y no quieren. La escuela es una manifestación de la miserable política educativa. En lugares en donde es más fácil visualizar el funcionamiento de la institución educativa de nivel medio es más claro lo desastrosa que es. El pez siempre se pudre por la cabeza, las direcciones son malísimas.Los que algo sabemos del tema propiciamos que se cambie ya.
docentita

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10/07/2012 11:48
Totalmente de acuerdo! Habria que responsabilizar a los adultos de que los menores vayan a la escuela. Y, por otro lado, habria que mejorar a las escuelas secundaria para que salgamos con oficios y para que ciertas materias se puedan elegir, por ejemplo, entre danza y gimnasia(ambas son actividaes fisicas , pero bien diferentes)!
virginiarrr

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10/07/2012 11:40
Clásico "filosofo" de los tiempos actuales que con la "banderita" de la inclusión social pretende igualar, pero para abajo, achatando la cultura de un pueblo. Nadie propone un premio a la "excelencia" o al "sacrificio". Son todos premios para aquellos que esperan todo de los que se preocuparon con sacrificio de tiempo de sus vidas tratando de ser mejor persona y cultivarse. Es lamentable pero nuestra patria sigue en un tobogán descendente que no tiene perspectivas de revertirse. Y con periodistas capaces que cuando tienen un formador de politicas como este "filósofo" no le efectúan estos interrogantes fundamentales para la cultura y el descolonialismo cultural de un pueblo.
elmacho2010

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